Situación actual de la integración de las TIC en Rep. Dominicana
Déficit, del uso efectivo de las TICs Provincia de La Vega, República Dominicana
Introducción En la provincia de La Vega, República Dominicana y prácticamente a nivel nacional, existe una problemática general, las escuelas de primaria y secundaria, tanto públicas como privadas, poseen un déficit de uso efectivo de TICs para la educación general, y además no cuentan con productos de software para apoyar los procesos de gestión académica y sus requerimientos de información. Además que integren a nivel de la comunicación por medios informáticos a los actores del proceso educativo(alumnos, docentes, padres, madres o tutores), ni productos de software para la administración académica; es decir dedicados a la automatización de los procesos más importantes de estas tareas anteriormente mencionadas, donde estos operen a nivel de instituciones educativas de los respectivos niveles académicos a los que se hace referencia; podríamos decir que la gran mayoría de instituciones educativas, no se poseen ningún software que cumpla de manera parcial o total con las
Comentarios
Publicar un comentario